Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Материально-техническая база МКДОУ «Детский сад «Алые паруса» соответствует требованиям, предъявляемым к образовательным организациям. Групповые помещения оснащены мебелью и игровым оборудованием в соответствии с требованиями нормативных документов и возрастными особенностями детей. В ДОО оборудованы кабинеты учителя-логопеда, музыкально –спортивный зал. На территории ДОО для организации различных видов детской деятельности имеются групповые прогулочные площадки с верандами и разнообразным игровым уличным оборудованием. Территория ДОО озеленена, разбиты клумбы, газоны.
|
Направления развития в образовании детей |
Наименование объектов |
Оснащенность объекта оборудованием, пособиями, техникой и др. |
|
Физическое развитие |
Музыкально-спортивный зал |
тренажеры, мягкие модули, мячи разных размеров, обручи, кегли, скамейки, доски с ребристой поверхностью, гимнастические палки, кольцебросы, мешочки с песком, маты, гантели, массажеры, лыжи, клюшки и проч. |
|
спортивная площадка |
Малые формы, |
|
|
физкультурные уголки в группах |
мячи, гимнастические скакалки; кегли, нестандартное оборудование, дартс, серсо, оздоровительные дорожки, массажные коврики, |
|
|
медицинский блок |
весы напольные, ростомер; аппараты для кварцевания; |
|
|
Познавательное развитие |
тематические уголки в группах |
предметно-развивающая среда в соответствии с Основной образовательной программой дошкольного образования МКДОУ «Детский сад «Алые паруса» |
|
уголки экспериментирования в группах |
||
|
Уголки природы |
||
|
оформление коридоров детского сада |
Познавательные стенды для детей |
|
|
методический кабинет |
библиотека методической, энциклопедической, художественной литературы;методические пособия, плакаты, игры; демонстрационный, раздаточный, строительный материал и проч. |
|
|
Речевое развитие |
речевые уголки в группах |
библиотека детской литературы в соответствии с возрастом;книжная больница; тематические альбомы речевого развития; настольно-печатные речевые игры и пособия; игры-шнуровки; игровое оборудование для развития мелкой моторики рук |
|
кабинет логопеда |
зеркала для индивидуальных занятий с детьми;библиотека специальной литературы;методические пособия для занятий (картинки, схемы, дидактические игры, азбука); настольно-печатные речевые игры и пособия; игры-шнуровки; игровое оборудование для развития мелкой моторики рук и проч. |
|
|
Художественно-эстетическое развитие |
Музыкально- спортивный зал |
музыкальные центры, магнитофоны; портреты, литература о композиторах; методические пособия, костюмы для проведения праздников, игрушки-персонажи для кукольного театра, ширмы и проч. |
|
театрализованные уголки в группах |
различные виды театров (традиционные и нетрадиционные), ширмы; уголки «ряжения» |
|
|
музыкальные уголки в группах |
детские музыкальные инструменты, альбомы с распевками, песнями и музыкальными сказками; музыкально-дидактические игры |
|
|
уголки ИЗО- деятельности в группах |
материалы для детского творчества (кисти, цветные карандаши, штампы, трафареты, пластилин, цветная бумага и проч.) |
|
|
оформление коридоров детского сада |
Галерея искусств (репродукции картин) |
|
|
Социально-коммуникативное развитие |
тематические уголки в группах |
предметно-развивающая среда в соответствии с Основной образовательной программой дошкольного образования МКДОУ «Детский сад «Алые паруса»: подбор методической литературы по социально-нравственному, трудовому воспитанию, ОБЖ и проч. |
|
уголки по патриотическому воспитанию в группах |
библиотечка по патриотическому воспитанию для дошкольников; тематические альбомы; государственные символы |
|
|
методический кабинет |
государственные символы; литература и пособия по патриотическому воспитанию дошкольников; литература о Калужском крае, методические пособия, игры по ОБЖ, социально-нравственному воспитанию и проч. |
|
|
оформление коридоров детского сада |
уголок по ПДД. |
|
|
информационные уголки для работы с родителями |
материалы для психолого-педагогического просвещения родителей |
Используемые в образовательном процессе электронные ресурсы - материалы сети Интернет и электронная почта.
Учреждение имеет сайт, работа по его содержательному наполнению ведется постоянно. Педагоги владеют навыками работы с ИКТ, регулярно используя их в образовательной деятельности.
Для повышения качества педагогического процесса используется медиатека электронных образовательных материалов, включающая презентации, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги).
Мультимедийное оборудование используется на родительских собраниях, досуговых мероприятиях для детей, педагогических часах и педсоветах, при организации НОД.
Об условиях питания обучающихся
Условия питания, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ
Питание в дошкольном организации ведётся в соответствии с 10-дневным меню и СанПиН 2.4.1.3049-13.
Воспитанники организации получают четырёхразовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный ужин). В меню каждый день включена суточная норма молока, сливочного и растительного масла сахара, хлеба, мяса.
Продукты, богатые белком (рыба, мясо), включаются в меню первой половины дня.
Во второй половине дня детям предлагаются молочные и овощные блюда. Ежедневно в меню включены овощи, как в свежем, так и вареном и тушеном виде. Дети регулярно получают на уплотненный ужин кисломолочные продукты. В детском саду с целью улучшения и разнообразия питания детей, обогащения рациона витаминами имеется дополнительный второй завтрак, состоящий из фруктов или натуральных соков.
В целях профилактики гиповитаминозов проводится С - витаминизация третьего блюда.
Готовая пища выдается только после снятия пробы медработником и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд.
В детском саду питание организовано в групповых комнатах. Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. Пищеблок на 100% укомплектован кадрами. Помещение пищеблока размещается на первом этаже, имеет отдельный выход. Пищеблок оснащен современным оборудованием: электромясорубками , картофелечисткой, овощной протирочной машиной, холодильным оборудованием, жарочным шкафом, и другим необходимым оборудованием.
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ
Медицинское обслуживание осуществляется в медицинском блоке, который расположен на 1 этаже и состоит из медицинского кабинета, процедурного кабинета, изолятора.
Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием, имеет лицензию на осуществление медицинской деятельности.
Основной задачей медицинской сестры является четкая организация работы по наблюдению за состоянием здоровья детей. Важный этап – проведение профилактических мероприятий, направленных на обеспечение правильного физического и нервно-психического развития, а также снижение заболеваемости детей.
Медицинское обслуживание детей организовано на базе ГБУЗ «ЦРБ Бабынинского района» поликлиники п. Воротынск. Специалисты поликлиники проводят ежегодную диспансеризацию воспитанников, врач, совместно с медицинской сестрой ДОО, проводят осмотры детей, профилактические прививки, консультируют родителей, контролируют соблюдение санитарно-эпидемиологического режима.
Санитарно-гигиеническое состояние ДОО соответствует требованиям СанПин 2.4.1.3049-13: световой, воздушный и питьевой режимы поддерживаются в норме.
С целью снижения заболеваемости в детском саду проводятся профилактические и закаливающие мероприятия (утренняя и корригирующая гимнастика с использованием дыхательных упражнений, воздушные ванны, полоскание рта после каждого приёма пищи, плавание, правильная организация прогулки, соблюдение температурного режима в течение дня)
Детский сад обслуживает медицинские сестры. Ежегодно составляется комплексный план оздоровления детей, с учетом возможностей ДОО, который включает в себя оздоровительные мероприятия: закаливающие мероприятия; витаминотерапия, вакцинопрофилактика, элементы лечебной физической культуры. Медицинский персонал наряду с администрацией несёт ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. Для поддержания здоровья детей, в летний период, проводятся закаливающие процедуры: воздушные и солнечные ванны, бодрящая гимнастика, мытье рук и ног прохладной водой, игры с водой на прогулке, хождение босиком. А так же, в летний период повышается общая калорийность питания на 10-15%, за счет включения свежих овощей, фруктов, ягод, соков, кисломолочных продуктов. Проводится витаминизация 3-го блюда пищевой аскорбиновой кислотой.
Обеспечение доступа в здание ДОУ инвалидов и лиц с ОВЗ
В ДОО создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Разработан паспорт доступности организации с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
На территории ДОУ ведется видеонаблюдение.
В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.
Организация укомплектована квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность: учитель-логопед, медицинская сестра.
Для организации занятий с детьми имеющими ограниченные возможности здоровья имеется оборудованные кабинеты: логопедический кабинет.
В ДОО создана безбарьерная среда для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
